Sejujurnya pas di level ini masih bingung walaupun secara jelas sudah terpampang nyata dari namanya yaitu KREATIVITASA ANAK. Namun pada praktiknya masih ada sedikit keraguan, "ini tepat sasaran engga ya?"

Namun di balik itu, di fase ini. Saya dan anak saya benar-benar menikmati proses belajar, karena di level ini, lumayan banyak  mainan yang kami buat sekaligus buat bahan belajarnya, termasuk hobi barunya yaitu bercerita atau mendongeng. Meskipun ada yang belum sampai goal, seperti saat membuat vehicle town, saya sudah punya rancangan mau ini mau itu, ternyata bagi anak saya, itu cukup. Dari yang menurut saya masih setengah jadi itu dia dapat tempat mainan buat main mobil-mobilan, punya sarana buat dongeng. Dia bercerita seolah-olah naik mobil, kemudian ada mesin karcis parkir, dsb.

Begitupun dari hal sederhana, origami dan kapas. Bisa melatih kemampuan warnanya, belajar bahasa inggris, sampai karakteristiknya, misal domba, bahasa inggrisnya apa, kakinya berapa, warnanya apa, suaranya bagimana, makanannya apa.

Dari hal sederhana yang ada di rumah, bisa membuat sesuatu yang bisa dijadikan sarana bermain dan belajar. Itu point yang paling terlihat bagi saya di level ini.

Giriwoyo, Rabu 15 Agustus 2018

Kreativitas Anak Day #15 ( Kenalan sama Putri Malu)

Dari pagi setelah bangun tidur anak saya minta keluar terus. Pengen main sepeda katanya, sementara saya harus mencuci sprei dan pakaian lain seperti batik yang memang selalu saya cuci pakai tangan  jadi tidak bisa di sambi-sambi.

Saya bujuk mainan parkir-parkiran dulu baru nanti pergi setelah pekerjaan ibu selesai. Hari ini saya tidak memasak, saya tawari anak saya mau beli makan dimana, ternyata pilih warung dekat rumah, masih kekeuh ingin jalan keluar.

Di jalan raya depan rumah ada zebra cross dia antusias karena kemarin dia serasa diingatkan kembali pelajaran tentang zebra cross. Eh ternyata di dekat warung ada rumput putri malu, anak saya belum pernah saya kenalkan. Akhirnya berhentilah kami di sana, saya perlihatkan yang namanya putri malu, yang kalau di sentuh daunnya mengatup. Setiap rumput dia sentuh kaki, saya jelaskan lagi, yang mana yang putri malu tidak semua tanaman rumput akan mengatup.

Akhirnya yaah... hihihi ada pelajaran baru di jalan, memperkenalkan rumput.

Kota Mangga, Kamis 9 Agustus 2018
14.30

#Tantangan10hari
#Level9
#KuliahBunsayIIP
#thinkcreative

Kreativitas Anak Day #14 (Parkir Mobil)

Rencana hari ini mau melanjutkan proyek "Vehicle Town" kemarin ternyata anak saya tidak mau. Maunya main mobil-mobilan saja (maksudnya tempatnya mainnya mau dipakai saja). Yasudah.

Sementara saya sambil jahit mukena ternyata dia sedang bermain peran, semua mobil-mobilannya dikeluarkan seolah-olah sedang antri parkir. 

Sesekali saya dengar " Selamat datang, silakan masuk", menirukan mesin tiket parkir seperti yang ada di mall, hotel, atau stasiun.

"Antri dulu ya... " katanya kemudian. "Ayoo terus kiri..kiri.. priiit", perannya berganti jadi tukang parkir. Dia pakai buku untuk disusun seperti jalan naik, "ibu ini kayak di parkiran di Cirebon, naik", katanya. Okelah saya sambil mengamati dan mendengarkan dia berimajinasi sambil menjahit.

Jadi pelajarannya memang tak selamanya perlu dibuat versi mininya pun anak-anak sudah berimajinasi sendiri membayangkan itu jalan, gedung, ataupun  yang lain.

Kota Mangga, Rabu 8 Agustus 2018

#Tantangan10hari
#Level9
#KuliahBunsayIIP
#thinkcreative

Kreativitas Anak Day #13 (Making Vehicle Town Part 1)

Pagi-pagi sudah ditagih "hari ini bikin apalagi bu?"  sementara perut ibunya sedang melilit-melilit karena red day. Saya minta main mainan yang ada dulu nanti kalau sudah enakan baru membuat sesuatu. Hal kedua yang mesti saya perhatikan adalah area main anak saya yang sudah mulai penuh, saya harus membuat sesuatu yang tidak harus dipajang, artinya kalau tidak sedang dimainkan bisa disimpan di rak.

Setelah agak enakan, saya mulai hunting di gudang kardua yang bisa dibuka tutup, rencananya mau membuat Vehicle Town yang sederhana saja, sambil belajar jenis kendaraan. Membedakan dimana mereka berjalan, apa nama tempat pemberhentiannya, sampai mengenalkan zebra cross, lampu lalu lintas dan sebagainya.

Hal yang paling baru adalah tentang kapal. Mengenalkan apa itu pelabuhan. Karena baru dan belum pernah ada pengalaman, serta helikopter. Beberapa hari terakhir sering ada helikopter lewat di atas rumah kami yang membuatnya penasaran. Vehicle Town ini belum sepenuhnya jadi, pesawat dan helikopter, serta beberapa pernik yang lain belum dibuat.

Kota Mangga, Selasa 7 Agustus 2018
15.30

#Tantangan10hari
#Level9
#KuliahBunsayIIP
#thinkcreative

Kreativitas Anak Day #12 (Mengenal Rasa dengan Bendera)

Hari ini kegiatan anak saya adalah mengenal rasa, warna, dan belajar berhitung. Untuk rasa sebenarnya dia sudah cukup paham tapi belum pernah ini mencoba berbagai rasa dalam satu waktu. Untuk warna ada beberapa warna yang sering terlupa yaitu biru, ungu.

Step pertama kami membuat bendera dahulu, bahannya kertas origami, tusuk gigi, lem, gunting, dan sterofoam. Saya bagian menggunting kertas menjadi bentuk segitiga dan sterofoam untuk tempat tiang bendera, sementara anak saya memasang bendera di tiang (tusuk gigi) dan menancapkannya di sterofoam.

Kegiatan pertama setelah membuat bendera, yaitu mengenal kembali warna, mengelompokkan sesuai dengan warna yang sama baru kemudian belajar berhitung.

Setelah selesai, saya siapkan bahan untuk mengenal rasa. Saya menggunakan ice cube sebagai wadah. Sebagai rasa manis saya memakai gula, madu, dan kecap, rasa asin dengan garam dapur, garam himalaya, dan kaldu jamur, rasa pahit dari kopi dan rasa asam dari cuka. Semua bahan tadi saya tambah air. Kemudian kita sepakati memberi warna merah untuk rasa manis, kuning untuk rasa asin, hitam untuk pahit, dan biru untuk asam.

Semua berjalan lancar, kesulitan menentukan rasa pas kecap (karena saya pakai kecap rendah gula jadi manisnya tidak terasa kuat) dan rasa cuka (agak sulit menyebutkan rasa asam) serta pada awalnya yang dia sebut bahannya bukan rasanya.

Seru dan dia tampak lebih tertarik dengan kegiatan ini.

Kota Mangga, Senin 6 Agustus 2018
11.30

#Tantangan10hari
#Level9
#KuliahBunsayIIP
#thinkcreative

Kreativitas Anak Day #11 (Bermain Origami dan Membersihkan Rumah)

Pagi hari saat mandi, anak saya sudah menagih terus untuk membuat mainan lagi dari kertas origami. Saya bilang mandi dan sarapan dulu.

Ternyata sampai anak saya selesai sarapan saya belum selesai masak, seperti biasa minta cepat-cepat. Agar saya bisa tenang menyelesaikan masak dan anak saya tidak ribut-ribut, saya tugasi mengelap kulkas, dispenser, dan meja. Dia langsung semangat 45 karena bisa semprot-semprot. Walapun endingnya saya mesti lap ulang karena jadi sedikit banjir. Tapi misi agar anak tidak rewel, done!!

Setelah itu baru mulai membuat lagi origami, minta yang ada mata-mata nya biar bisa ditempel dengan mata mainan.

Kota Mangga, Minggu 5 Agustus 2018
10.30

#Tantangan10hari
#Level9
#KuliahBunsayIIP
#thinkcreative

Kreativitas Anak Day #10 ( Belajar Warna dengan Kertas Origami)

Selama ini anak saya mengenal bentuk origami hanya kapal dan pesawat, hehehe karena ayah ibunya cuma bisa buat itu. Jadi semalam mantengin di youtube mencari tutorial ringkas tentang membuat origami sekalian belajar warna.

Jadi pagi-pagi sebelum kami mulai jalan-jalan saya ajak anak saya membuat beberapa macam bentuk origami, seperti katak, gaun, coat, bentuk love dengan warna berbeda-beda sekaligus sambil tebak-tebakan. Anak saya pun ikutan, menurut pandangan orang dewasa itu kertas asal lipat tapi menurut itu bentuk pesawat heheehe...

Kota Mangga, Sabtu 4 Agustus 2018
09.30

#Tantangan10hari
#Level9
#KuliahBunsayIIP
#thinkcreative

Kreativitas Anak Day #9 (Cardboard Box Aquarium Part 2)

Kegiatan hari ini masih melanjutkan pernak-pernik yang kemarin, tambah membuat ikan dan gurita. Dari kegiatan membuat mainan ini jadi belajar juga mengenai habitat di laut, dari lontaran-lontaran pertanyaan anak saya.

"Ada ikan lele engga kalau di laut?"

"Ikan nemo boleh dimakan engga?"

Belajar pula sedikit kosakata bahasa Inggris, karena kebetulan sedang suka bertanya apa bahasa Inggris dari benda-benda yang di sekitarnya termasuk diorama dari habitat di laut ini.

Kota Mangga, Jum'at 3 Agustus 2018
17.15

#Tantangan10hari
#Level9
#KuliahBunsayIIP
#thinkcreative

Kreativitas Anak Day #8 (Cardboard Box Aquarium Part 1)

Anak saya suka dengan ikan dari kecil, selalu excited kalau ada ikan di kolam maupun di aquarium. Pilin balon mainan pun selalu pilih ikan. Beberapa kali minta dibeliin ikan untuk dipelihara, tapi ibunya yang belum sanggup, takut ikan itu malah mati nanti, tidak terurus.

Jadi kemarin pas buat ikan dari piring kertas itu dia senang sekali, mau lagi tapi piring kertasnya habis. Saya ada bayangan mau membuat aquarium bohong-bohongan dari sterofoam awalnya, seperti biasa mencari pencerahan lewat pinterest, eh malah ketemu banyak ide yang lebih kreatif, dari boks sepatu diberi benang biar ikannya gerak.

Akhirnya seperti biasa saya tawarkan mau bikin apa aja, mau ikan paus, ikan nemo, ubur-ubur (yeess semua disebutin). Dia bagian lem-lem saya bagian menggambar dan menggunting. Karena capek akhirnya segini dulu. Besok in shaa Allah dilanjut lagi agar lebih lengkap.

Kota Mangga, Kamis 2 Agustus 2018
11.40

#Tantangan10hari
#Level9
#KuliahBunsayIIP
#thinkcreative

Kreativitas Anak Day #7 (Bermain dengan kapas dan cutton bud)

Dalam rangka meredam keinginan anak saya yang dari kemarin minta es krim terus. Akhirnya dibujuk buat bikin es krim mainan saja dari kapas, karena kapas masih jadi favorit nih nampaknya.

Jadi saya gambar cone nya dulu, baru anak saya mewarnai dengan spidol dan ditempeli kapas untuk es krim nya. Nampaknya dia mulai jenuh dengan aktivitas mewarnai dengan spidol, jadi setelah membuat es krim minta dibuatkan kupu-kupu dan pelangi, saya bingung haduh kupu-kupu dari kapas gimana ya? Saya tawarkan membuat bunga dari cutton bud ternyata mau, ok beres. Giliran pas mewarnai pelangi dia bilang capek mau mewarnai berdua. Yaudah akhirnya mewarnai berdua.

Kota Mangga, Rabu 1 Agustus 2018
11.50

#Tantangan10hari
#Level9
#KuliahBunsayIIP
#thinkcreative

Kreativitas Anak Day #6 (Bermain dengan Kapas)

Ternyata dari kegiatan kemarin yang paling menarik adalah tempel-tempel kapas. Kapas bulat. Jadi bangun tidur tadi sebenarnya mau bikin Shaun the Sheep katanya. Kemudian saya coba perlihatkan gambar di Pinterest dan akhirnya mau popcorn karena anak saya suka popcorn.

"Ibu ini kayak yang di bitoskop (bioskop maksudnya), adik suka makan pukorn (popcorn)".

Selain popcorn, juga membuat awan. Qadarullah saya sedang sakit, akhirnya hanya dua itu saja, kami ganti mengumpulkan gambar-gambar di Pinterest untuk besok, kegiatan yang bisa dilakukan sambil rebahan. Hehehe...

Kota Mangga, Selasa 31 Juli 2018
11.30

#Tantangan10hari
#Level9
#KuliahBunsayIIP
#thinkcreative

Kreativitas Anak Day #5 (Kreasi Piring Kertas)

Jadi beberapa waktu lalu saya ke toko buku bersama anak saya. Di salah satu rak dia melihat satu wadah berisi mata mainan. Bertanyalah dia tentang mata mainan itu dan saya putuskan membelinya, suatu hari nanti  bisa dibuat mainan.

Setelah beberapa hari kemarin mencari ide cara agar anak saya mudah belajar huruf hijaiyah sekaligus memanfaatkan kardus bekas. Hari ini saya ajak untuk memanfaatkan piring kertas. Oh ya dia sedang suka menggunting, jadi setiap ada resi bekas atau kertas selalu diguntingi, jadi sekalian sajalah, seperti biasa memanfaat bahan yang ada di sekitar.

Sebelumnya semalam saya mencari dulu gambar-gambar tentang papper art di Pinterest, saya kumpulkan lalu pagi ini saya tawarkan anak saya, memilih mau buat apa saja diseauaikan dengan jumlag piring kertas, akhirnya dipilih ikan, domba, sapi, dan ayam. Saya yang membuat pola, dia menggunting dengan bantuan saya, kemudian diwarnai, daaaan paling antusias menempel mata yang dulu pernah dibeli. Hehehe...

Karena sering kali setiap membuat mainan sendiri ilang-ilang atau dicampur dengan mainan lain akhirnya saya buatkan kotak mainan sekalian dari bekas kotak sepatu. Anak saya membantu mewarnai hiasannya.

Kota Manggga, Senin 30 Juli 2018
11.00

#Tantangan10hari
#Level9
#KuliahBunsayIIP
#thinkcreative

Kreativitas Anak Day #4 (Finishing Flash Card)

Sesuai rencana kemarin hari ini finishing membuat flash card huruf hijaiyah dari dari alif sampai kha. Anak saya membanty menggunting kertasnya, saya bagian merapikan hasil guntingannya. Kemudian dia bantu buka double tape untuk kemudian di tempel di kardus bekas.

Sembari saya menggunting kardus kami main tebak-tebakan. "Huruf alif yang mana? Huruf ba titiknya dimana? Kalau yang titiknya di atas bentuk seperti segitiga huruf apa? dsb." Meskipun masih belum lancar, dengan flash card besar ini lebih cepat bisa. 

Kota Mangga, Minggu 29 Juli 2018
09:45

#Tantangan10hari
#Level9
#KuliahBunsayIIP
#thinkcreative

Kreativitas Anak Day #3 (Menulis Huruf Hijaiyah)

Ada yang mulai bosen melukis huruf hijaiyah maunya langsung ngaji pakai buku iqra' yang semalam baru beli. Dulu sebenarnya sudah saya belikan iqra' yang warna full colour and pict ternyata oh ternyata malah jadi fokus ke gambarnya bukan hurufnya.

Saya pancing mau nulis engga pakai spidol warna kayak kemarin, mau jawabnya tapi tetep ya ogah-ogahan maunya ngaji pakai al-quran (iqra maksudnya), begitulah kalau ada yang baru yang lama dilupakan. Hihihihi

Akhirnya tetaplah dipancing pakai spidol warna, dan beneran lah karena mungkin ga mood lagi pakai cat air mauapun nulis. Jadi baru sebentar udah bilang capek. Yasudah..nampaknya besok langsung bikin flash card saja.

Kota Mangga, Sabtu 28 Juli 2018
14.00

#Tantangan10hari
#Level9
#KuliahBunsayIIP
#thinkcreative

Kreativitas Anak Day #2 (Melukis huruf Hijaiyah 2)

Kegiatan hari ini masih melanjutkan aktivitas kemarin, yaitu:

1. Mewarnai huruf hijaiyah dengan cat air
2. Tebak warna dalam bahasa Indonesia dan Inggris
3. Serta menebak huruf hijaiyah

Tambahannya menulis huruf hijaiyah memggunakan spidol yang warnanya sama dengan cat air sesuai dengan hurufnya. Misal alif diwarnai warna hijau, menulisnya pakai warna hijau.

It's fun!! Dan anak saya sepertinya lebih enjoy dengan cara ini belajarnya. Karena yang sebelumnya susah sekali membedakan ba, ta, tsa walaupun baru sehari sudah minim bingungnya. Dulu alif dan ba saja masih tertukar terus. Sepertinya memang dia lebih cepat paham dengan praktik bukan tipe yang harus duduk diam menyimak. Benar-benar koreksi sekali buat saya. Bagaimana memahami anak dan memaksimalkan dengan cara yang tepat.

Setelah diingat ini mirip sekali dengan saya di masa sekolah, selalu pusing dan lama pahamnya dengan penjelasan guru di depan kelas kalau sudah praktik baru paham. Begitupun dengan belajar lebih paham mendengarkan orang lain yang sedang menghafal daripada menghafal sendiri.

Intinya semakin belajar lagi mencari pendekatan dan cara yang tepat untuk anak saya belajar.

Kota Mangga, Jum'at 27 Juli 2018
12.30

#Tantangan10hari
#Level9
#KuliahBunsayIIP
#thinkcreative

Kreativitas Anak Day #1 (Melukis Huruf Hijaiyah )

Dalam rangka mengajarkan anak saya dalam mengenal huruf hijaiyah akhirnya ide ini saya ambil. Anak saya suka sekali loncat-loncat gerak sana gerak sini serta suka mewarnai/menggambar/menulis tapi sepertinya kurang suka metode belajar yang harus menyimak.

Jadi karena dia suka mewarnai dan sedang suka mewarnai dengan cat air akhirnya saya ajak mewarnai. Kertas ini sudah lama sebenarnya saya print memang rencananya mau diwarnai dan dijadikan flash card.

Selama proses mewarnai sekaligus mereview ingatannya soal huruf hijaiyah, seperti huruf alif itu seperti tiang, huruf ba ada titik nya di bawah, dst sekaligus mereview soal warna dalam bahasa  indonesia dan inggris. Oh ya kebetulan anak saya sedang tertarik dengan bahasa inggris. Seperti misal biru bahasa inggrisnya apa bu? Kalau kuning? dsb.

Rencananya flash card ini akan digunting dan ditempel di kardus. Bisa sebagai flash card yang besar. Bisa digantung maupun sebagai pijakan melompat sambil mengenal huruf hijaiyah.

Kota Mangga, Kamis 26 Juli 2018
18.20

#Tantangan10hari
#Level9
#KuliahBunsayIIP
#thinkcreative